Видавництво Ліра-К
У навчальному посібнику висвітлено питання технології та організації будівельних робіт, виконуваних під час капітального ремонту та реконструкції будівель і споруд. Наведено поняття фізичного та морального зносу будівельних конструкцій. Зазначено причини пошкоджень і деформації будівельних конструкцій і викладено методику оцінки їх технічного стану. Розглянуто заходи із технологічного проєктування та підготовки до виконання будівельно-монтажних робіт відповідно до особливостей капітального ремонту та реконструкції будівель і споруд. Наведено технологію часткового розбирання і повного знесення будівель. Розглянуто технологію робіт із закріплення ґрунтів основ, ремонту та підсилення фундаментів. Детально висвітлено технологію підсилення кам’яних, бетонних, залізобетонних, металевих і дерев’яних конструкцій. Наведено організаційно-технологічні рішення капітального ремонту пошкоджених конструкцій панельних будівель. Запропоновано схеми механізації демонтажно-монтажних робіт. Викладено новітні технології відновлення гідроізоляції будівельних конструкцій, термомодернізації зовнішніх огороджувальних конструкцій, наведено перелік заходів із переробки та повторного використання матеріалів від розбирання будівель.
Розглянуті способи та методи виконання ремонтно-відновлювальних і будівельних робіт ґрунтуються на класичних і сучасних, новітніх технологіях світового рівня. Викладені теоретичні відомості підтверджено практичними прикладами та широко ілюстровані.
Матеріал навчального посібника відповідає робочим програмам курсів
«Експлуатація будівель і споруд», «Технологія реконструкції будівель і споруд», рекомендованих до вивчення на будівельних спеціальностях ЗВО.
Для студентів будівельних спеціальностей ЗВО, проєктувальників і будівельників
Палітурка тверда (картон 2 мм), покриття — бумвініл; блок брошурований, прошитий ниткою, 80 г/м; друк офсетної якості.
Книга містить 15 граф, 25 рядків, розміщується на повному розвороті.
Література і мистецтво – потужні засоби формування, підтримання та передання з покоління в покоління традицій мовно-культурної ідентичності та державної незалежності. Вони відіграють виняткову роль у наукових, освітніх та виховних процесах, формуючи патріотично-державницьку еліту, зокрема й серед молоді.
Україна перебуває у сфері перманентної агресії московщини з ХІІ століття – від часів кривавої антихристиянської діяльності засновника москви Юрія Довгорукого.
Українські літературно-мистецькі традиції зафіксовані народною творчістю різних жанрів, літописними текстами, творами києворуської літератури. Давні синкретичні жанри віддзеркалюють єдність слова, музики та драматичного дійства.
Пропонована праця присвячена джерелам української літературно-мистецької творчості, висвітленим в аспекті їхньої ролі в протистоянні гібридній агресії, у забезпеченні ментальної стійкості українства та перемоги в інформаційній війні проти наративів агресора.
Протягом 30 років незалежності в Україні точилася гостра дискусія між прибічниками різних версій походження українського народу. Переможцем у цій «тридцятилітній» етнологічній війні стала ранньосередньовічна концепція україногенези, біля витоків якої стояв «батько української історії» М. Грушевський та інші українські історики ХІХ ст. Переконливим свідченням походження українців з раннього середньовіччя є велика популярність цієї концепції серед етнологів та освічених громадян сучасної України. Книга містить історію дослідження проблеми походжен- ня українського народу, обґрунтування зазначеної концепції україногенези та перипетії згаданої тривалої дискусії доби незалежності.
