Галузева література офсетний

У довіднику наведено: основні поняття щодо основ зв’язку родів і військового зв’язку; обов’язки посадових осіб первинних підрозділів зв’язку; основні принципи підготовки та застосування підрозділів військ та кібербезпеки зв’язку; характеристики деяких зразків техніки та майна, які використовуються підрозділами зв’язку в сучасних умовах; основи технічного обслуговування та збереження техніки та майна служби зв’язку; основи збереження державної та службової таємниці особовим складом підрозділами зв’язку; У довіднику не розкривається зміст бойової і спеціальної підготовки, надані основні поняття для орієнтування сержанта (старшини) у зазначених питаннях. Основні задачі бойової і спеціальної підготовки особового складу залежно від спеціальностей наведені у відповідних програмах.

Положення та рекомендації допоможуть молодшим командирам підрозділів зв’язку виконувати свої посадові обов’язки відповідно до конкретних умов процесу виконання завдань, навчати підлеглих виконувати обов’язки за будь-яких обставин.

Довідник не містить вичерпної інформації про всі засоби зв’язку, які застосовують у Збройних Силах України, тому сержанти, вдосконалюючи свої знання, мають використовувати настанови, стандарти підготовки, керівництва та інші навчальні посібники.

Довідник призначений для командирів/начальників первинних підрозділів зв’язку (відділень, апаратних, станцій, командно штабних машин) тощо.

У посібнику викладені основи військового навчання та виховання підлеглих, надані довідкові дані з основних предметів бойової підготовки та основ морально-психологічного забезпечення бойової і спеціальної підготовки та повсякденної діяльності підрозділу, що допоможуть командирам відділень (обслуг, екіпажів), головним сержантам взводів і рот якісно навчати підлеглих та вміло керувати ними в мирний час та в умовах бойових дій.

Зміст посібника не може надати вичерпної інформації щодо предметів, передбачених програмами бойової підготовки та процесу навчання і виховання підлеглих. Детальну інформацію щодо предметів бойової і спеціальної підготовки, забезпечення повсякденної діяльності, виховання підлеглих тощо сержант отримує під час навчання, на методичних зборах сержантського складу та під час самостійної підготовки. Тому сержанти в ході вдосконалення своїх знань та навичок, а також при підготовці до занять з підлеглими повинні використовувати статути та відповідні настанови і посібники.

Посібник призначений для сержантів частин і підрозділів військ зв’язку та кібербезпеки Збройних Сил України. При підготовці посібника враховано, що сержанти під час навчання в коледжах здобули військово-спеціальну освіту/підготовку за своєю спеціальністю та удосконалюють свої знання під час інструкторсько-методичних занять і самостійної підготовки, тому детальні дані щодо озброєння і техніки не наводяться, а надаються тільки рекомендації щодо методики навчання та виховання підлеглих.

Зміст навчального посібника відповідає робочій навчальній програмі дисципліни «Акмеологія».

Навчальний посібник буде корисним аспірантам, викладачам, науковцям і всім, хто зацікавлений у питаннях особистісного та професійного зростання.

Досліджено технології сучасної книжкової індустрії: виникнення, становлення і формування національної бібліографії в зарубіжних країнах, функціонування системи обов’язкового примірника, державна політика у книжковій справі, особливості оподаткування і ціноутворення друкованих й електронних книг за рубежем. Розглянуті питання, пов’язані з авторським правом, захистом інтелектуальної власності.

Фахівцям у сфері видавничої справи, книговидання, книгорозповсюдження, працівникам бібліотек та інших закладів культури, державним службовцям, всім, хто любить і читає книги.

Колективна монографія представляє комплексне дослідження сучасної культурології, інтегруючи теоретичні засади з практичним осмисленням ключових тенденцій української гуманістики. Видання висвітлює міждисциплінарний характер галузі, значення історичної спадщини та вектори культурного розвитку в умовах глобальних і національних викликів. Автори – провідні українські науковці – пропонують багатогранний аналіз актуальних проблем, сприяючи формуванню критичного мислення та академічного діалогу.

Книга є цінним джерелом для дослідників, викладачів, студентів і всіх, хто прагне глибшого розуміння сучасних гуманітарних процесів та наукових дискусій.

У підручнику подано теоретичний і фактологічний матеріал, потрібний для вивчення низки навчальних дисципліни історико-культурологічного циклу. Розкрито зміст усіх теоретичних аспектів виникнення та еволюції культури США та Канади, важливу роль відведено парадигмальному підходу до її розуміння, послідовно висвітлено історію її поступу відповідно до змін культурно-історичних епох. Видання побудоване за хронологічно-проблемним принципом (з виділенням окремого теоретичного розділу). Кожен тематичний блок, окрім текстової частини, містить ілюстровані схеми, які максимально унаочнюють, деталізують навчальний матеріал, а отже, сприяють процесу його розуміння та опанування.

Ґрунтовно засвоїти навчальну дисципліну допоможуть додатки до основної частини підручника, зокрема й інтерактивні: тести, алфавітний довідник персоналій, QR-коди для візуалізації навчального матеріалу, що забезпечать користувачеві доступ до релевантних інформаційних ресурсів у глобальній мережі.

Видання рекомендовано для студентів (курсантів) різних спеціальностей, які вивчають дисципліни «Культурологія», «Всесвітня історія», «Історія зарубіжної культури», «Регіональна типологія культури», «Українська та зарубіжна культура» й інших, особливо таких галузей знань, як «Культура та мистецтво», «Гуманітарні науки», а також усіх тих, хто цікавиться теорією та історією культури.

У монографії презентовано авторську інтерпретацію «проблемного поля» культурології в контексті розвитку української гуманістики. До написання монографії авторку спонукало переконання у необхідності як систематизації, так і узагальнення розгалуженої проблематики вітчизняної культурології, активний розвиток якої спостерігаємо від 90-х років минулого століття.

Авторкою систематизовані та узагальнені наріжні ідеї метамодерністів. Освоєні ними ідеї, концепції, методи є ефективними та дозволяють досліджувати нову культуру в особистісному контексті. У монографії розкривається сучасний теоретико-методологічний стан української культурології, а також аргументується авторська модель витоків, сучасного стану та перспектив розвитку культурологічного знання.

Монографія розрахована на фахівців у галузі культурології, теорії та історії культури, проблем сучасної гуманістики, викладачів і студентів гуманітарних за- кладів вищої освіти та всіх, не байдужих до проблем української культури.

У монографії висвітлено актуальні питання вимушеної міграції українського населення. Проаналізовано теоретичні підходи до розу- міння вимушеної міграції та гуманітарних криз, особливості інтеграції українських внутрішньо перемішених осіб (ВПО) різних хвиль, характерні риси взаємовідносин ВПО та приймаючих громад, зокрема наявні проблеми та шляхи їх вирішення. Окремо приділено увагу кейсу Маріупольського державного університету. Досліджено нюанси адаптації вимушених мігрантів з України за кордоном (на прикладі ФРН та Грузії), сприйняття ними образу втраченого дому, особливості соціологічного супроводу сексуального виховання українських школярів в умовах військового конфлікту та масових вимушених перемі щень. Дана монографія буде корисною всім, хто цікавиться тематикою, пов’язаною з вимушеною міграцією.

Альманах – 2025 є третім випуском збірника, який укладено за матеріалами дослідницьких проєктів учасників пошуково-дослідницької експедиції «Нескорена Україна», що стартувала 24 лютого 2023 року, у річницю злочинного повномасштабного вторгнення рф в Україну.

У третьому випуску Альманаху «Звитяжна Київщина: хроніка героїзму» представлено нариси, презентації та відеоматеріали учнів – членів Київського обласного територіального відділення МАН України про три роки жорстокої війни, її героїчні сторінки, подвиги воїнів Збройних Сил України й усіх захисників України, картини руйнувань, несправедливі втрати і жертви, які поніс кожен із мешканців Київщини, звитягу воїнів і волонтерів, дітей і дорослих в ім’я Перемоги і Миру.

Редакція газети «Україна молода» пропонує Вашій увазі матеріали журналістських розслідувань, проведених у 2022-2024 роках, що стосуються приховування в Україні правди про злочини комуністичного тоталітарного режиму, зокрема і про Голодомор-геноцид українців 1932-1933 років.

Більше 100 років кремль приховує правду про масове винищення українців у XX ст., проводячи спеціальні операції, фальсифікуючи та приховуючи історичні матеріали, намагаючись ввести в оману світове товариство з метою уникнути відповідальності та зберегти російський фашизм.

У 1991 році Україна стала незалежною державою, однак московія не змирилася з таким розвитком історії. Революція гідності, яка відбулася у 2013-2014 рр. – стала найціннішим здобутком самовизначення української ідентичності, єдності української нації та відвернення від росії. Вигадавши ідеологему

«рускій мір», заперечуючи право на самостійність України, кремлівський диктатор розпочав у 2014 році війну проти України, тимчасово окупувавши АР Крим та частини Донецької і Луганської областей. Саме в цей час кремль активізував «п’яту колону», яка не лише підтримує російські наративи, направлені на знищення Української держави та української нації, а й фактично підтримує російську агресію.

Війна ніколи не починається сама по собі, їй завжди передує агресія в гуманітарній сфері, мета якої полягає у ліквідації національної ідентичності країни. Вирішивши, що спеціальна операція в гуманітарній сфері пройшла успішно, путін у лютому 2022 року заявив, що метою кремля є «денацифікація» та «демілітаризація» України, тобто знищення української нації та Української держави.

Як встановлено журналістськими розслідуваннями, діяльність «п’ятої колони» та агентури московії в гуманітарній сфері була направлена на збереження так званої «радянської історичної школи», недопущення розкриття злочинів комуністичного режиму, нав’язування суспільству подвійних стандартів, невиконання законів України та резолюцій Євросоюзу із вимогами надати правову оцінку злочинам комуністичного режиму, знищити фальшиві історичні наративи, які сфабриковані та поширюються для підтримки ідеології та виживання кремля. На неодноразові заклики громадськості до української влади, дотепер неприйнятий закон про кримінальну відповідальність за заперечення геноциду українців. Все це дає можливість антиукраїнським силам продовжувати діяльність на знищення Українського народу.

Перемога на полі бою можлива лише у разі перемоги українського суспільства у мовно-культурній війні, інформаційній війні, історичній війні та конфесійній. Історична місія України – вистояти та об’єднати демократичний світ у боротьбі з рашизмом.

Слава Україні!