Галузева література А5 (60*84/16)
У новому навчальному посібнику на міжгалузевому рівні висвітлено ентропію як динамічний процес хаосу та напруги людства у світових торгівельних війнах. При цьому, США з відповідними намірами маніпуляцій на сучасному ринку праці застосовує тарифний механізм. Саме такий маніпулятивний імператив, як спосіб модернізації страху, явно і приховано впливає на торгівельні відносини країн світу. Прогнозовано перспективи відновлення та зростання торгового експорту у новітній сучасній Україні.
Розраховано на студентів, курсантів та викладачів вищих навчальних закладів України, а також співробітників спецслужб
У навчальному посібнику висвітлено міжнародні загрози та космічну безпеку як предмет світоглядної панорами зоряних війн. Здійснено методологічний аналіз космічних війн, в якому затребуване місце під час війни відіграє протирадарний спосіб як перешкодна умова радіокосмічного імпу- льсу у супутникових системах зоряних війн. Стверджено та прогнозовано перспективи використання лазерної зброї у міжнародних зоряних війнах.
Розраховано на студентів, курсантів та викладачів закладів вищої освіти, а також співробітників спецслужб.
Авторами, на тлі сучасних викликів війни, саме міжгалузевим підходом висвітлено цифрову криптографію програмування на рівні державної таємниці. Передбачено воєнний захист інформації як державно-стратегічний пріоритет. Прогнозовано часову затребуваність як професійну компетентність щодо фундаментальних знань суб’єктів комп’ютерної інженерії. Розраховано на студентів, курсантів та викладачів вищих навчальних закладів України, а також співробітників спецслужб.
Велесова книга – архів Ішитви» – це наступний етап досліджень Велесової книги, де ідентифіковано тридцять дописувачів цієї пам’ятки разом з контекстом написання їхніх послань у світлі історичних подій. З сивої давнини – до витоків України в Київській Русі.
Разом з повним перекладом пам’ятки – відповіді з питань. Хто і як правив у Києві – Аскольд, Дір чи, можливо, Лебедій? Ким був і яким чином прийшов до влади Олег Віщий? Як бачила своє минуле слав’янська еліта? Якими ідеями керувалися, створюючи державу? Який було закладено політичний лад? У що вірили і що мали вищими цінностями наші давні витязі? Можливо, їхні цінності також і наші?
Ви дізнаєтеся, прочитавши цю книгу.
Зміст навчального посібника, що відповідає навчальній дисципліні «Ботаніка», розроблено для підготовки бакалаврів зі спеціальностей Н3 Садово-паркове господарство та Н4 Лісове господарство в закладах вищої освіти. У ньому подано опис морфологічних особливостей і типів лісорослинних умов для 47 видів покритонасінних рослин Лісостепу України, що належать до родини Asteraceae порядку Asterales клади Campanulids системи APG IV.
Посібник буде корисний студентам, аспірантам та викладачам закладів вищої освіти.
Частина І. З позицій гуманістичного і мотиваційно-динамічного підходів у психології висвітлено: біологічну, соціальну і духовну природу людини; задатки й здібності; темперамент; кореляційні взаємозв’язки конституційно-антропометричних і психологічних властивостей індивіда; соціальні умови й фактори та соціально-психологічні механізми формування і функціонування психіки особистості, зокрема, «Втечу в Натовп», «Втечу від Свободи», «Позитивну Свободу»; психологію духовності, моральності, совісті, любові, «розумного егоїзму», «екзистенційної нудоти», віри в Бога; характер особистості.
Частина ІІ. Викладено основний зміст вчень, які утворили основи персонології (науки про особистість): З. Фройда, А. Адлера, К. Г. Юнга, Е. Еріксона, Е. Фромма, К. Хорні, А. Х. Маслова, В. Е. Франкла. На ідейно-методологічних засадах цих вчень створено ефективні методи психологічної допомоги: психотерапії, психокорекції, консультування. Висвітлено найбільш ефективні методи і методики персонологічних досліджень.
Для студентів і аспірантів психологічних та педагогічних спеціальностей.
Навчальний посібник підготовлено на основі узагальненого досвіду викладання курсу вищої та прикладної математики для студентів денної, заочної та дистанційної форм навчання архітектурних, інженерних, природничих та інших спеціальностей Київського національного університету будівництва і архітектури. Зміст посібника охоплює шістнадцять тематичних розділів, що відповідають програмі першого курсу закладів вищої освіти та структуровані у логічно завершені змістові модулі.
Кожна тема містить короткий виклад основних теоретичних положень, приклади розв’язання типових задач, а також завдання для аудиторної та самостійної роботи. З метою підвищення ефективності засвоєння матеріалу та розвитку індивідуальних навчальних траєкторій у посібнику подано практикуми з ключових розділів курсу та контрольні тестові завдання для самоперевірки.
Монографію присвячено висвітленню основних наукових положень отриманих у ході дослідження теоретичних та практичних основ кіберборотьби у воєнних конфліктах сучасності.
У праці наведено результати аналізу та узагальнення передового досвіду кіберборотьби, проведено оцінювання факторів впливу на ефективність ведення кіберборотьби, висвітлено релевантні існуючі теоретичні основи її оцінювання. Розроблено авторську математичну модель визначення ймовірнісних станів інформаційно-комунікаційної системи в умовах ведення кіберборотьби, а також рекомендації щодо набуття спроможностей перспективними Кіберсилами Збройних Сил України та розвитку термінологічного апарату в сфері кіберборотьби. Монографія призначена для фахівців у галузі кібербезпеки, наукових та науково-педагогічних працівників, а також курсантів, студентів й слухачів, які вивчають досліджують і вивчають проблеми кібербезпеки та кіберборотьби.
Зміст навчального посібника відповідає робочій навчальній програмі дисципліни «Акмеологія».
Навчальний посібник буде корисним аспірантам, викладачам, науковцям і всім, хто зацікавлений у питаннях особистісного та професійного зростання.
Підручник доопрацьовано відповідно до тенденцій змін у позитивному цивільному праві та доктринальних надбань, програми «Цивільне право України» з урахуванням базових конструкцій, які були викладені у частині першій, вимог Болонської системи, досвіду регулювання цих відносин в інших країнах, існуючих сталих його конструкцій та перспективних напрямів рекодифікації. В ньому поміщені авторські бачення низки інститутів зобов’язального права, розв’язання вузьких місць правозастосування.
Підручник розрахований на викладачів, аспірантів, студентів, ВНЗ. Він буде корисний практикам та іншим особам, які цікавляться проблемами цивільного права, особливо молодим викладачам, магістрам і здобувачам. Може бути використаний при проведенні наукових досліджень.
Він присвячений пам’яті професора, доктора юридичних наук, головного наукового співробітника НДІ Національної академії правових наук України, академіка Національної академії правових наук України, Заслуженого діяча науки і техніки України Володимира Васильовича Луця.
Підручник уточнено відповідно до оновленої програми освітнього компоненту Цивільне право України на основі концепту верховенства права і положень актів чинного цивільного законодавства, напрямків його рекодифікації та з урахуванням вимог щодо знань, вмінь та компетенції фахівців за спеціалізацією «Право», оціночних елементів Болонської системи, досвіду регулювання цих відносин в інших країнах, сучасних теоретичних конструкцій окремих інститутів цивільного права, напрямів судової практики, накопиченого авторами досвіду викладання цієї навчальної дисципліни для різних спеціалізацій, передусім цивільної та господарської юстиції, суд, адвокатура.
В ньому поміщені аналітичні огляди відомих теоретичних конструкцій інститутів і субінститутів цивільного права, у тому числі авторські, бачення розв’язання вузьких місць правотворення та правозастосування, зокрема судова практика. Він може бути використаний при проведенні наукових досліджень. В ньому є відмінності у його структурі від інших подібних видань та викладення матеріалу де: вказується план, основні акти цивільного законодавства з їх поділом на міжнародні та національні, додаткова класична та сучасна література, розкриті питання плану, а у кінці надані запитання для самоконтролю з врахуванням типових завдань для підсумкового тестового контролю.
Цей підручник розрахований на студентів за програмами магістерської підготовки за напрямами приватного права, викладачів, аспірантів, вищих навчальних закладів III–IV рівнів акредитації. Також він корисний студентам, що проходять підготовку за магістерськими програмами, практикам та іншим особам, які цікавляться проблемами та новинками цивільного права, особливо молодим викладачам, здобувачам.
В підручнику викладено предмет, методи, поняття, концепції, найбільш значущі відкриття в історії становлення і розвитку зоопсихології та порівняльної психології як споріднених галузей психологічної науки. Показано, що основним утворенням психіки людини, яке істотно відрізняє її від психіки тварин, є свідомість. Висвітлено психологічні аспекти всіх рівнів відображення і адаптації тварин: таксисів і тропізмів, інстинктивної поведінки, научіння, інтелектуальних актів, – та їх комунікації. Важливими складовими цього навчального видання є розділи, присвячені комунікації тварин та «лінгвістичним проєктам» (цілеспрямованому научінню тварин людської мови), які показують, що між психікою людини і тварин немає
«прірви» – радикальних якісних відмінностей, а є лиш істотні відмінності різних рівнів психічної організації. Положення підручника ґрунтуються на значному масиві фактів, одержаних за допомогою наукових спостережень та експериментально.
Для студентів спеціальності «психологія».
В підручнику з позицій системного наукового підходу висвітлено основні функції, інформаційну природу та сутнісний зміст базових функціональних структур психіки людини: свідомості, уваги, відчуттів, сприймання, уяви, інтелекту, мислення й мовлення, пам’яті, емоційних процесів і станів. З позицій гуманістичної парадигми та мотиваційно-динамічного підходу в психології показано основні складові, властивості та механізми функціонування особистості як системи: біологічну, суспільну (соціальну) і духовну природу людини; задатки й здібності; темперамент; кореляційні зв’язки конституційно-антропометричних та психічних властивостей індивіда; соціальні умови й фактори та соціально-психологічні механізми формування і функціонування психіки особистості, зокрема, «Втечі в Натовп». (“Escape to Crowd”), «Втечі від Свободи» (“Escape from Freedom”), «Позитивної Свободи»; основний психологічний зміст духовності, моральності, совісті особистості, християнської любові, «розумного егоїзму», «Втечі від Абсурду» (“Escape from Absurd”); саногенний потенціал віри в Бога; характер особистості; загальнопсихологічний аспект основних видів людської діяльності: комунікативної (спілкування), ігрової, пізнавальної, аксіологічної (ціннісно-орієнтаційної), перетворюючої (праці).
Для студентів спеціальності «психологія».
Вперше на тлі війни саме міжгалузевим підходом автори означеної монографії досліджують феноменологію кібербезпеки як якість переосмислення стану захищеності інформаційного капіталу щодо особи, держави та суспільства в обороноздатній інфраструктурі України. Систематизовано феноменологію кібербезпеки в постсучасності як предмет міжнародно-наукового рейтингу. Обумовлено інтелектуальний ресурс західноєвропейської цивілізації в обороноздатній інфраструктурі України. Узагальнено та ієрархізовано в кібербезпеці феноменологічний метод мудрості у правовому полі наукового рейтингу, що висвітлює його епістеміологічну картину. Концептуалізовано критеріальні орієнтири феноменології кібербезпеки як міжнародно-наукового рейтингу цифрової епохи спецслужб щодо інтелектуальних ідей академічної доброчесності. Всебічно обґрунтовано фундаментальну перспективу феноменології кібербезпеки у воєнних практиках обороноздатного життя України.
Розраховано на науковців, викладачів та співробітників спецслужб
